| | Problematiche di apprendimento e fonia inglese | |
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| Autore | Messaggio |
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DjBerto Admin


Numero di messaggi: 2057 Età: 24 Località: Da qualche parte in volo rovescio o in consolle... Data d'iscrizione: 02.02.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Mer Mar 05, 2008 3:45 pm | |
| Giorgio...ci mettiamo d'accordo io e te per farlo festeggiare??????  _________________ Si sono viste tante aquile abbassarsi a volare al livello dei polli...ma non si sono mai visti polli volare alti come aquile... Luca Bertossio Biplane's and Swift S-1 pilot Unlimited pilot of National glider aerobatic Team,Italian champion 2009-2010-2011 WAGAC 2011 Torùn-Poland Competitor PPL(A)Complex (TD,RG,VP,TP)Towing Rating Maule MX-7,Class Rating C206 Soloy MEP rating PA34 S.II (not current) & DV42NG ATPL(A)frozen CPL/IR in progress...   |
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deltagolf VIP


Numero di messaggi: 3871 Età: 55 Località: LSZL Data d'iscrizione: 03.02.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Mer Mar 05, 2008 4:17 pm | |
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DjBerto Admin


Numero di messaggi: 2057 Età: 24 Località: Da qualche parte in volo rovescio o in consolle... Data d'iscrizione: 02.02.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Mer Mar 05, 2008 4:41 pm | |
| Concordo pienamente...  _________________ Si sono viste tante aquile abbassarsi a volare al livello dei polli...ma non si sono mai visti polli volare alti come aquile... Luca Bertossio Biplane's and Swift S-1 pilot Unlimited pilot of National glider aerobatic Team,Italian champion 2009-2010-2011 WAGAC 2011 Torùn-Poland Competitor PPL(A)Complex (TD,RG,VP,TP)Towing Rating Maule MX-7,Class Rating C206 Soloy MEP rating PA34 S.II (not current) & DV42NG ATPL(A)frozen CPL/IR in progress...   |
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alessandro Silver Wings


Numero di messaggi: 414 Età: 42 Località: xxx Data d'iscrizione: 03.03.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Mer Mar 05, 2008 5:31 pm | |
| emmmm E SE per caso non passassi il primo esame da allievo?che festeggiamo la bocciatura?? OH io e' 4/5 mesi che studio, ripasso, ma due giorni dopo ho la mente che e' come una lavagna appena cancellata  |
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Ospite Ospite
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alessandro Silver Wings


Numero di messaggi: 414 Età: 42 Località: xxx Data d'iscrizione: 03.03.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Mer Mar 05, 2008 5:44 pm | |
| | Nik ha scritto: | Vai tranquillo,succede a tutti,come a scuola,si è preparati e all'interrogazione si ha come un black out momentaneo......vai tranquillo!!!!! |
Speriamo, oramai sono nel panico totale  |
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deltagolf VIP


Numero di messaggi: 3871 Età: 55 Località: LSZL Data d'iscrizione: 03.02.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Mer Mar 05, 2008 6:05 pm | |
| Splaaaaaaaaaaaassssshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh....... (Era la secchiellata d'acqua santa; come va? Meglio???) Allora, l'apprendimento passa per diverse fasi (almeno così insegnano al corso istruttori) Apprendimento Significativo Apprendimento Meccanico Apprendimento Ricettivo Apprendimento per Scoperta in soldoni: (mi perdonino i pedagoghi e anche gli androgoghi, visto che il nostro Alex di certo bimbo non è) Apprendimento Significativo: uno è nuovo e fresco come una rosa. Ha tutto da imparare. Apprende come una spugna e tutto è importante per lui. Applicato al volo: all'inizio, non sai un piffero, sei gasato a palla, ogni nozione è nuova e da archiviare. Apprendimento Meccanico: dagli e dagli imparano anche gli scimpanzé. Applicato al volo: superato il gasaggio iniziale è ora di imparare nozioni; l'entusiasmo magari è un po' di meno, ma anche le cose più noiose a furia di ripeterle restano in testa. Apprendimento Ricettivo: la fase più delicata. Uno ha sgrossato le nozioni di base, sa discernere cosa è importante e cosa no, è maggiormente aperto a un tipo di nozione e meno ad un'altra. Per apprendere deve assere appunto ricettivo e non sempre lo è, magari inconsciamente. Applicato al volo: la fase di Alessandro; ormai sa svolicchiare, fa i suoi giri campo per bene, comincia ad essere in odore di esame, tante cose le trascina come nozioni pesanti, ha superato i facili entusiasmi iniziali e diventa critico con se stesso. La lavagna tende ad essere troppo piena e un po' pasticciata; la voglia è di prendere uno straccio bagnato e fare piazza pulita. E' quello che inconsciamente succede ad Alessandro. E' la fase in cui si perdono gli allievi: "tanto non imparo, tanto mi bocciano, tanto sono scemo, tanto non ce la farò mai, vado a fare l'ULM che è più facile (e si ammazzano...), tanto in linea non ci arrivo, tanto sono brutto e storpio..."Apprendimento per Scoperta: lo dice la parola. Si comincia a conoscere l'argomento per capire cose che magari non sono parte del programma di studio. Applicato al volo: è tutta quella fase di autoapprendimento post licenza, dove si prova e si sperimenta sempre di più e si diventa realmente padroni di una tecnica. Qui Alessandro non è ancora arrivato, ma ci sarà tra non molto. Questa fase rinnova gli entusiasmi e proietta verso la crescita. Poi ogni volta che si comincia con una cosa nuova, una nuova abilitazione o una nuova licenza, le fasi di apprendimento si ripetono. Quindi Ale, usa almeno metà delle energie che spendi ad autocommiserarti per imparare a volare e presto rideremo insieme di tutti questi timori. E prepara lo champagne. Sei astemio? PEGGIO PER TE!!!  |
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Ospite Ospite
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Mer Mar 05, 2008 6:22 pm | |
| L'apprendimento meccanico è senza dubbio (secondo me) il peggiore,il più bello(per soddisfazione personale intendo)è quello per scoperta....ah...non avevoletto che eri astemio,va beh ti passerà  |
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DjBerto Admin


Numero di messaggi: 2057 Età: 24 Località: Da qualche parte in volo rovescio o in consolle... Data d'iscrizione: 02.02.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Mer Mar 05, 2008 6:47 pm | |
| L'apprendimento per scoperta mi affascina molto... ti da sempre nuovi stimoli...  _________________ Si sono viste tante aquile abbassarsi a volare al livello dei polli...ma non si sono mai visti polli volare alti come aquile... Luca Bertossio Biplane's and Swift S-1 pilot Unlimited pilot of National glider aerobatic Team,Italian champion 2009-2010-2011 WAGAC 2011 Torùn-Poland Competitor PPL(A)Complex (TD,RG,VP,TP)Towing Rating Maule MX-7,Class Rating C206 Soloy MEP rating PA34 S.II (not current) & DV42NG ATPL(A)frozen CPL/IR in progress...   |
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alessandro Silver Wings


Numero di messaggi: 414 Età: 42 Località: xxx Data d'iscrizione: 03.03.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Gio Mar 06, 2008 11:43 am | |
| Caro giorgio, parole sante le tue, come la secchiellata  E martedi' sera avro' il check di teoria mannaggia..... non sapevo di questa pseudo prova... Ora vado a rileggermi i metodi di apprendimento.. |
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deltagolf VIP


Numero di messaggi: 3871 Età: 55 Località: LSZL Data d'iscrizione: 03.02.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Gio Mar 06, 2008 11:58 am | |
| Si fanno sempre delle prove pre-esame, giusto per affinare il tiro e abituare gli allievi a ciò che succederà. E' l'equivalente del simulatore di volo: qua puoi sbagliare tranquillo, capire l'errore e imparare come non commetterlo più.
Normale routine. |
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alessandro Silver Wings


Numero di messaggi: 414 Età: 42 Località: xxx Data d'iscrizione: 03.03.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Gio Mar 06, 2008 3:03 pm | |
| ottimo e molto ultile allora.Credevo di fare una cura di prove d'esame dal giorno in cui finivamo il programma, fino al giorno dell'esame. |
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Ospite Ospite
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Gio Mar 06, 2008 5:17 pm | |
| Si fanno sempre dei check intermedi per tastare la preparazione!!! |
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deltagolf VIP


Numero di messaggi: 3871 Età: 55 Località: LSZL Data d'iscrizione: 03.02.08
 | Oggetto: Re: Problematiche di apprendimento e fonia inglese Mar Mar 11, 2008 3:04 pm | |
| Tornando un attimo alle problematiche della radiotelefonia in lingua inglese, voglio segnalare questo manuale:
http://www.caa.co.uk/docs/33/CAP413.PDF
che giudico chiaro, lineare e conciso. Fermo restando che non si può considerare un testo ufficiale, penso che possa aiutare chi si sta preparando all'esame e dare una mano a ripassare a chi si sente un po' arrugginito. |
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